A l’heure où l’intelligence artificielle fait peur et qu’il semble assez évident qu’il faudra refonder l’école pour imaginer une nouvelle complémentarité entre les capacités des machines et les facultés humaines, Chris Delepierre propose des ateliers originaux pour initier les enfants au numérique.
Chez Trezorium le but est de proposer des expériences pédagogique qui font passer les enfants de simples consommateurs passifs de contenus en ligne à de véritables acteurs créatifs et enthousiastes. Et la différence est fondamentale.
Regard.